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·良药未必都苦口
·良药未必都苦口
·理念更新:尊重每个学生的主体地位
·【教师观点】有色眼镜的背后……
·中国中小学特级教师津贴标准上调
·历史课堂中“细节”的把握
·立足基本题型 高考化学“热考点”只
·2008全国各地高考研讨会资料
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    提示 良药未必都苦口 2008-1-29 11:43:34
     · 自习课随便讲话,一直是这个班的老大难问题。这天晚上的第一节自习课我当班,上课铃响了,我走进教室,站在讲台上严肃宣布:课上不准说话,实在坚持不住而非要说话的,可以悄悄离开座位,到教室外面去说,但不得超过5分钟。这一宣布很有作用,一节课前30分钟十分安静,始终没有人讲话。最后10分钟,有几个……
    提示 良药未必都苦口 2008-1-29 11:43:33
     · 自习课随便讲话,一直是这个班的老大难问题。这天晚上的第一节自习课我当班,上课铃响了,我走进教室,站在讲台上严肃宣布:课上不准说话,实在坚持不住而非要说话的,可以悄悄离开座位,到教室外面去说,但不得超过5分钟。这一宣布很有作用,一节课前30分钟十分安静,始终没有人讲话。最后10分钟,有几个……
    提示 理念更新:尊重每个学生的主体地位 2008-1-29 11:43:33
     ·新课程高考充分关注学生阅读心理的独特性,尊重每个学生在阅读中的主体地位,尊重他们对文本独特的体验和见解,要求他们借助文本与作者对话,探究性、创造性地感受、理解、评价、鉴赏文本,在个性化阅读文本的基础上,对作品进行探究和解读。理念更新:尊重每个学生的主体地位 从“以教师为中心”转到“以学生为……
    提示 【教师观点】有色眼镜的背后…… 2008-1-29 11:43:33
     ·在现代竞争社会,人们经历的冲突和挫折比过去增多,普遍存在焦虑和心情抑郁。一般人认为是环境的危险导致的心理脆弱,但从心理学角度看,抑郁与焦虑存在着个体差异,主要是由悲观还是乐观地看问题的方式造成的。乐观的人和悲观的人都戴着各自的有色眼镜来看待事物。悲观的人的特征是对于坏事情和坏消息极为敏感、有偏爱。他……
    提示 中国中小学特级教师津贴标准上调 2008-1-29 11:43:32
     ·经国务院批准,从2008年1月1日起,中国中小学特级教师津贴标准由每人每月80元调整为每人每月300元,公办学校发放特级教师津贴所需经费全额纳入财政预算。 特级教师是国家为了表彰特别优秀的中小学教师而特设的一种既具先进性、又有专业性的称号。1993年中国实行了特级教师津贴制度,明确特级教师享受特级教……
    提示 历史课堂中“细节”的把握 2008-1-29 11:43:32
     ·记得,我曾经上过一节初中历史课《伐无道,诛暴秦》。就教材来看,这节课内容并不多,不外乎“秦的暴政”、“陈胜吴广起义”、“农民起义推翻秦朝”三个板块,倘若按部就班地讲,很容易把自己和学生束缚在一个无形的、僵化的窠臼中,造就一个了无生机的课堂情境。备细节讲细节在备课的时候,我就刻意在细节上下功夫,通过细……
    提示 立足基本题型 高考化学“热考点”只有20个 2008-1-29 11:43:32
     ·如何提高综合能力和答题准确性 在基础知识复习到位后,第二轮复习落点在逻辑思维到位、分析问题和解决问题的能力到位,即提高综合能力和答题准确性。这样,就可以让本来孤立、分散的知识点放在一起,从而融会贯通。 一、突出主干知识,寻找纵横联系 高考(Q吧)化学考试说明涉及的考点大致有470多个,但高考题中年年……
    提示 2008全国各地高考研讨会资料 2008-1-18 10:32:52
     ·浙江 ·台州市生物高考研讨会材料 ·台州市第一次历史高考复习研讨会资料 ·2007年浙江省六市英语高考复习研讨会交流卷(湖州卷) ·2007年浙江省六市英语高考复习研讨会交流卷(嘉兴卷) ·2007年浙江省六市英语高考复习研讨会交流卷(衢州卷) ·2007年浙江省六市英语高考复习研讨会交流卷(舟山卷……
    提示 [全国通用]高三数学应知应会过关检测讲义(1~14) 2008-1-9 9:15:55
     ·高三数学应知应会过关检测讲义01(集合与命题) 高三数学应知应会过关检测讲义02(不等式) 高三数学应知应会过关检测讲义03(函数与导数) 高三数学应知应会过关检测讲义04(导数) 高三数学应知应会过关检测讲义05(平面向量) 高三数学应知应会过关检测讲义06(三角函数) 高三数学应知应会过关检测讲……
    提示 高考英语易错易混词汇对比汇总-全国通用 2008-1-9 9:15:55
     ·精编:高考英语易错易混词汇对比汇总(1)  精编:高考英语易错易混词汇对比汇总(2)  精编:高考英语易错易混词汇对比汇总(3)  精编:高考英语易错易混词汇对比汇总(4)……
    提示 在课堂教学中如何做到有效沟通? 2008-1-9 9:15:55
     ·沟通是人与人之间的信息交流过程,也是人与人之间发生相互联系的最主要形式。课堂教学活动也应该是教师与学生、学生与学生之间的一种特定沟通。师生之间、生生之间的有效沟通应该是有效课堂教学的保证。来自案例的启示这是两节同一内容的语文课,内容是鲁迅的《祝福》。教师A采用一般的讲读方法,促使学生理解课文的内涵,……
    提示 天星教育网专题汇总 2008-1-9 9:15:55
     ·高考复习篇 ·2008高考英语复习讲练全攻略 ·[英语]最新名校高三复习试题分类汇编 ·2007高考语文试题分类汇编 ·2007高考化学试题分类汇编 ·江苏省2008年高考考试说明(word版) ·2008年艺术特长生招生专栏 ·2008年高校自主招生专栏 ·2008年高考政治时事热点及备考指导 ·……
    提示 [英语]最新名校高三复习试题分类汇编 2008-1-9 9:15:54
     ·最新名校高三复习试题汇编之单项选择(20套)最新名校高三复习试题汇编之短文改错(20篇)最新名校高三复习试题汇编之完形填空(20篇)最新名校高三复习试题汇编之书面表达(20篇)……
    提示 译林牛津版高中英语备课资料全集 2008-1-9 9:15:54
     ·译林牛津版 必修一 ·Unit 1 School Life ·Unit 2 Growing Pains ·Unit 3 Looking good,Feel good 必修二 ·Unit 1 Tales of Unexplained ·Unit 2 Wish you were here ·Unit 3……
    提示 牛津版必修二 Unit 3 Amazing People 2008-1-9 9:15:54
     ·备课资料 敬请期待设计反思·[教案]U3 period 2-3 reading·[教案]Unit 3 Period 4 Word powert·[教案]U3 Periods7-9 Task and Project课件视频·[课件]unit 3 reading-language points·[课件]……
    提示 牛津版必修二Unit2  Wish You were Here 2008-1-9 9:15:54
     ·备课资料 ·[素材]The Interview with God·[素材]两只蝴蝶英文版·[素材]视频:太阳之泪·[素材]非洲电影片段·[素材]earth song设计反思·[教案]U2 Period 1 Welcome to the unit·[教案]U2 Period 2 Reading·[教案……
    提示 牛津版必修二Unit 1 Tales of Unexplained 2008-1-9 9:15:54
     ·备课资料 ·[素材]牛津高一(2) Unit 1 图片 (70张)·[教案]牛津高一(2) Unit 1 课本图片 2·[素材]牛津高一(2) Unit 1 Flash动画 (2个)设计反思·[教案]译林牛津模块二第一单元语言点详析·[教案]动词时态和语态·[教案]Unit period 1 Wel……
    提示 牛津版必修一Unit3 Looking good, Feeling good 2008-1-9 9:15:54
     ·备课资料 敬请关注设计反思·[教案] Unit3 Looking good, Feeling good 综合教案课件视频·[课件]Unit 3 Looking good, Feeling good课件集·[课件]Unit 3 Reading课件·[课件]Unit 3 grammar and usag……
    提示 译林牛津版必修一Unit 2 Growing Pains 2008-1-9 9:15:54
     ·备课资料 敬请关注设计反思·[教案] Unit 2 Module 1 unit 2 Growing pains task 1·[教案] Unit 2 Period 1 A Teaching Plan·[教案] Unit 2 Period 2 Reading 1·[教案] Unit 2 Period ……
    提示 牛津版必修一unit 1 school life 2008-1-9 9:15:53
     ·备课资料 敬请关注设计反思·[教案] 牛津高中英语模块一(第一讲)·[教案] 牛津高中英语模块一(第二讲)·[教案] 牛津高中英语模块一(第三讲)·[教案] 牛津高中英语模块一(第四讲)·[教案] 牛津高中英语模块一(第五讲)·[教案] 牛津高中英语模块一(第六讲)·[教案] 牛津高中英语模块一(第……
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