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高中语文第二册第五单元测试题
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八 年 级 下 语 文 测 试

 

班级:       姓名:         座号:         分数:

 

一、基础能力(每小题2分)

1、下列加点字注音全都正确的一项是  (     )

    A穷受苦ái     jué      yì        qiào

    B手可得tuò    shù     níng     xíng

    C懵懂懂měng  dài     suǒ      zháo

    D喋不休dié     ní      chěng    qiào

2、选出没有错别字的一项  (     )

    A.忿忿不平  嗫嚅  半饷        B.寄人篱下 奉告  搔动

    C.俯拾皆是  哆嗦  媚态        D.肆无忌惮 暴燥  挑拨

3、下列各句中,加点的成语使用有误的一项是  (     )

  A.你那手指头一定是给小钉子弄破的,后来却异想天开,想得一笔什么赔偿费了。

  B.诗人以匠心独运的杰出才能,为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交融的夜泊图画。

  C.当鼓声戛然而止的时候,世界出奇的寂静。

  D.小李当时不在场,对这件事的经过一窍不通,你就不要再问啦。

4、下列各句中,没有语病的一句是 (     )

A.通过老师和同学们的帮助,使我改正了错误。

     B.雷锋的家乡是湖南省望城县。

     C.语句是否通顺,内容是否丰富,是评定一篇好文章的标准之一。

D.他将来希望自己是一位优秀的工程师。

5、下列说法正确的一项是   (     )

A.《背影》是朱自清的一篇回忆性写景散文。

    B.艾青在《大堰河——我的保姆》中,倾诉了对乳母深深的怀念与感激之情。

    C.《钦差大臣》选自《果戈理小说戏剧选》,作者果戈理,法国作家。

D.《细柳营》选自《史记》,《史记》是我国第一部编年体通史。

6.选出下面词语解释不准确的一项(     

A、懵懵懂懂:糊涂,不明事理。

B、文质彬彬:形容人既文雅又朴实,后来形容人文雅有礼貌。

C、喋喋不休:形容说话完了。

D、死乞白赖:纠缠个没完。

7.下面有错别字的一项是(        

A、情郁于中    碌碌无为    勇往直前    钦差大臣

B、徇私舞弊    必恭必敬    人声鼎沸    骇人听闻

C、异想天开    敝帚自珍    无可耐何    大事渲染

D、惟妙惟肖    雍容典雅    郑重其事    声名狼藉

8.下面句子的朗读节奏划分无误的一项是(      

A、醉里∕吴音∕相媚好,白发∕谁家翁∕媪。

B、杨柳∕青青∕著∕地垂,杨花∕漫漫∕搅∕天飞。

C、臣∕诚知∕不如徐公美。

D、官船∕来往∕乱如麻,全仗∕你抬∕声价。

9.下列句中无通假字的一项是(     

A、天子为动,改容式车。                      B、明日,徐公来,孰视之。

C、 军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。       D、朝服衣冠,窥镜。 

10、对下列加点词语的意思理解不正确的一项是(      )

A、黄省三……嗫嚅地(口动,吞吞吐吐,欲言又止)李先生,你没有瞅见我那一堆孩子,我实没有路走,我只好对他们哭。

B、你就知道满处东奔西跑,搅得人家鸡犬不宁(连鸡狗都不得安宁。形容搅扰得很厉害)

C、整个人群忽然改变了姿势,呆若木鸡(呆:不聪明,愚蠢,呆得像木头做的鸡)地站在台上。

D、大家死乞白赖(纠缠个没完)都要借钱给我,要多少有多少。

二、默写(每空1分)

①、                      ,白发谁家翁媪。

②、遥望是君家,                        

③、《清平乐·村居》中写出了儿童天真顽皮的句子是                       

④、《采薇》中回首往事的句子是                                            

⑤、《送别》中渲染送别气氛的句子是                     ,                   

⑥、《咏喇叭》中用抒情点明主旨的诗句是:           ,             ,                 

7、 《采薇》中烘托作者哀伤之情的景物描写的句子是                         

三、阅读

(一)

文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳,以备胡。

上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令:‘军中闻将军令,不闻天子诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢曰:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。

既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪?”称善者久之。

12.加点词解释有误的一项是(    )(2分)

A、其将固可袭而也(俘虏)     B、居无何(没什么)

C、天子先驱至(前军)           D介胄之士(穿着盔甲的将士)

13.解释加点词的意义。(每空2分)

  ①以河内守亚夫为将军,细柳                    

②已而细柳军                                   

③军士吏被甲,兵刃                             

④先驱曰:“天子至!”                           

14.翻译句子。(每题3分)

  ①将军约,军中不得驱驰。                                                

②使人称谢:“皇帝敬劳将军。”                                            

15、表现细柳军训练有素、时刻有备的一句是                                 。(3分)

16、皇上劳军两次不得入,“乃使使持节诏将军”才“按辔徐行”,从这里可看出什么?

这些与表现周亚夫有什么联系?(4分)

                                                                      

                                                                        

 

(二)

[黄省三由中门进]

黄省三  (甲)李……李先生。

李石清   怎么?(吃了一惊)是你?

黄省三   是,是。李先生。

李石清   又是你,谁叫你到这儿来找我的?

黄省三  (乙)饿,家里的孩子大人没有饭吃。

李石清  (丙)你到这儿就有饭吃吗?这是旅馆,不是粥行。

17、本段文字出自            ,作者             。(2分)

18、甲、乙、丙三个括号中的舞台说明,依次填上恰当的一项是(     ) 2分

A、无力地、胆小地、冷冷地           B、冷冷地、无力地、胆小地

C、胆小地、无力地、冷冷地           D、无力地、冷冷地、胆小地

19、上文在全文剧情结构中属           部分,它运用了                     等描写方法。(3分)

20、从这几句可以看出黄省三和李石清性格特征的一个侧面,请加以概括。(4分)

答:(1)黄省三:                                                 

2)李石清:                                                  

 

(三)

⑴四通公司的人事部经理戴维先生告诉我,面试将要由贝克先生主持,在十人中选三名,我荣幸地成为十名面试者中的一个。

⑵贝克先生是全球闻名的大企业家,从一个报童到美国最大的广告代理公司——四通公司的董事长、总经理,他的经历充满传奇色彩,他的年龄不大,只有四十岁上下。

⑶我听到这个消息,非常紧张,一连几天,从英语口语、广告业务及穿戴方面都做了精心准备,以便顺利“推销”自己。

⑷考试是单独面试的。我一走进小会客厅,坐在正中沙发上的一位老外便站起来,我认出他是贝克先生。

⑸“是你!你是”贝克先生流利的中文说出了我的名字,并且快步走到我面前,紧紧握住我的双手。

⑹“原来是你!我找了你很长时间了。”贝克先生一脸惊喜,激动的转过身对在坐的另几位老外嚷道,“先生们,向你们介绍一下,这位就是救我女儿的那位年轻人。”

⑺我的心狂跳起来,还没容我说话,贝克先生就把我拉到他的旁边的沙发上坐下,说道:“我划船技术太差了,把女儿掉进了昆明湖中,要不是你这位年轻人就麻烦了。真抱歉,当时只顾看女儿了,也没来得及向你道谢。”

⑻我竭力抑制住心跳,抿抿发干的嘴唇,说道:“很抱歉,贝克先生,我以前从未见过您,更没有救过您的女儿。”

⑼贝克先生一把拉住我:“你忘记了?四月二日,昆明湖……肯定是你!我记得你脸上有块痣。年轻人,你骗不了我的。”贝克先生一脸得意。

⑽我站起来说:“贝克先生,我想您肯定弄错了。我没有救过您的女儿。”

⑾我说得很坚决,贝克先生一时愣住了。忽然他又笑了:“年轻人,我很欣赏你的      ,我决定,免试了。”

⑿几天后,我幸运地成为四通公司的职员。有一次,我同戴维先生闲聊,我问戴维:“救贝克先生女儿的那位年轻人找到了吗?”

⒀“贝克先生的女儿?戴维先生一时没有反应过来,接着他大笑起来:“他女儿?有七个人因为他女儿被淘汰了,其实贝克先生根本没有女儿。”

21.联系上下文,第⑾段横线上应填的词语是:          (2分)

22.从记叙的顺序看,第⑵段的内容属于         ,作者写此段内容有何目的?(5分)

                                                                       

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

23.第⑶段中具体地写了“我”在面试前的种种准备,结果在面试都没有用上。作者这样写的目的是什么?                                                      (3分)

24.第⑼段中“贝克先生一脸的得意”的原因是什么?(3分)

                                                                     

25.第⑾段中“贝克先生一时愣住了”的原因是什么?(3分)

                                                                    

26.文章末尾“有七个人因为他的女儿被淘汰了”,这一句在文中的含义是什么?(3分)

                                                                        

27.对第⑺段中“我的心狂跳起来”理解正确的一项是(    )(3分)

A、为贝克先生认错人而感到内疚        B、为贝克先生认错人而感到高兴

C、为贝克先生认错人而感到惊喜        D、为贝克先生认错人而感到不安

28.给本文选择一个恰当的标题。(     ) (3分)

  A、诚实的品德    B、面试     C、精心设计的骗局    D、贝克先生

 

四、能说会道

    1、某班同学在阅读《西游记》时,对猪八戒这个人物有两种不同的看法,为此老师组织了一场辩论。假如你是正方,针对反方辩词你该怎么说?

反方:我方认为,猪八戒好吃懒做,见识短浅,在取经的路上,意志不坚定,遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎,又爱占小便宜,贪恋女色。他是一个贪生怕死、自私自利的人。

正方                                                                

                                                                       

                                                                       (5分)

  

  2、根据语境,在下面句中横线上填入一个恰当的字,并说说这样改的理由。(3分)

   某石化公司送液化气的车上曾标有“送气上门”的广告语。顾客一看,不满意了:你“送气上门”,我们岂不是受你的气了吗?于是,公司把这个广告语改为“     气上门”,这一改,让人看了舒心多了。

请把改正确的字填在横线上并说明你这样改的理由:                         

 

 

 

 

 

 

参考答案:

1C  2C  3D   4B   5B   6C   7C   8C   9D   10C

 

二、略

三、12B

13、驻军              使……锋利    

14  将军规定,军营中不得快马奔驰。

      命人告诉周亚夫,皇帝敬重慰劳将军。

15、军士吏披甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。

16、可以看出周亚夫军纪严明,军令畅达,治军有方。从这些侧面表现了周亚夫“真将军”本色。

17、《日出》 曹禺 

18C

19、开端、语言、神态

20、黄:胆小怕事    李:冷酷无情

21、诚实(正直) 

22、插叙  为后面“我”紧张和特殊的面试作铺垫

23、反衬出诚实的重要

24、为他精心设计的考题得意

25、没想到“我”回答得如此坚决

26、有七个人因不诚实被淘汰

27D

28B

四、1、(言之有理即可)

    2、运气上门

      理由:“运”既含有把“气”送到的意思,又有幸运的意思,一语双关,令人叫绝。

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